Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego w 2025 roku przyniesie istotne zmiany w porównaniu do lat poprzednich. Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE) wprowadza modyfikacje, które mają na celu dostosowanie egzaminu do aktualnych wymagań edukacyjnych oraz zapewnienie lepszego przygotowania uczniów do dalszej edukacji. Poniżej przedstawiono kluczowe różnice między egzaminami w 2024 i 2025 roku.
1. Zakres materiału i lista lektur obowiązkowych
Do 2024 roku egzamin ósmoklasisty z języka polskiego obejmował materiał z klas VII i VIII, a lista lektur obowiązkowych była ograniczona do utworów omawianych w tych klasach. Od 2025 roku zakres egzaminu zostanie rozszerzony na cały materiał z klas I–VIII. Oznacza to, że uczniowie będą musieli znać lektury omawiane również w klasach IV–VI. W praktyce lista lektur obowiązkowych zostanie znacząco wydłużona, co wymaga od uczniów szerszej znajomości literatury. Pocieszeniem wydaje się fakt, że lektury: Akademia Pana Kleksa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania, Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa, Chłopcy z Placu Broni, Hobbit, czyli tam i z powrotem mogą pojawić się w arkuszu, lecz pytania będą dotyczyły wyłącznie zamieszczonego fragmentu.
2. Forma egzaminu i typy zadań
W 2024 roku egzamin składał się z zadań zamkniętych i otwartych, w tym zadań z luką oraz krótkiej odpowiedzi. Od 2025 roku struktura egzaminu pozostanie podobna, jednak wprowadzone zostaną nowe formy wypowiedzi pisemnych, takie jak przemówienie. Uczniowie będą musieli wykazać się umiejętnością tworzenia różnych form wypowiedzi, co wymagać będzie od nich większej elastyczności językowej.
3. Wymagania egzaminacyjne i podstawa programowa
Do 2024 roku egzamin opierał się na wymaganiach egzaminacyjnych określonych przez CKE, które były dostosowane do obowiązującej podstawy programowej. Od 1 września 2024 roku
w szkołach będzie realizowana “odchudzona” o około 20% podstawa programowa kształcenia ogólnego. W związku z tym egzamin w 2025 roku będzie obejmował wiadomości
i umiejętności określone w nowej podstawie programowej dla klas I–VIII. Zmiany te mają na celu odciążenie uczniów i nauczycieli oraz skupienie się na kluczowych kompetencjach.
4. Kryteria oceniania i zasady punktacji
W 2024 roku kryteria oceniania były jasno określone, a za błędy rzeczowe dotyczące lektur obowiązkowych przyznawano 0 punktów. W 2025 roku zasady oceniania pozostaną podobne, jednak ze względu na rozszerzony zakres materiału i nowe formy wypowiedzi, uczniowie będą musieli zwrócić szczególną uwagę na precyzję i poprawność merytoryczną swoich odpowiedzi.
5. Przygotowanie do egzaminu i materiały pomocnicze
W związku ze zmianami w egzaminie od 2025 roku, CKE opublikowała nowe informatory oraz przykładowe arkusze egzaminacyjne, które mają pomóc uczniom i nauczycielom
w przygotowaniach. Materiały te zawierają przykładowe zadania oraz wskazówki dotyczące nowej formuły egzaminu, co pozwoli na lepsze zrozumienie wymagań i skuteczniejsze przygotowanie się do egzaminu.
Podsumowanie
Zmiany w egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego w 2025 roku mają na celu dostosowanie go do aktualnych realiów edukacyjnych oraz zapewnienie uczniom lepszego przygotowania do dalszej nauki. Rozszerzenie zakresu materiału, wprowadzenie nowych form wypowiedzi oraz aktualizacja podstawy programowej to kluczowe elementy tych zmian. Uczniowie
i nauczyciele powinni zwrócić szczególną uwagę na te modyfikacje, aby skutecznie przygotować się do nadchodzącego egzaminu
Źródła:
informator CKE dotyczący egzaminu ósmoklasisty